• Отсутствие социального развития;
«Зачастую ребёнок-аутист сопротивляется даже любящим объятиям, что также может быть связано с чувствительностью к запахам или нарушением специфического личного пространства, которое ребёнок ощущает вокруг себя»

• Нежелание поддерживать зрительный контакт;
• Отрицание любых изменений в привычном образе жизни;
«Аутисту могут быть неприятны определённые ткани или детали одежды (скажем, ярлычок). Если у ребёнка бурная и неадекватная реакция на подобные мелочи, её можно рассматривать как проявление аутизма»
• Отсутствие социальных контактов — ребенок с аутизмом не тянется к родителям на руки, не играет с другими детьми, предпочитая уединение и одиночество;
• Приверженность к стереотипам, привычному образу жизни и повторяющихся действий.
Особенности людей с аутизмом, которые могут быть полезны:
• педантичность, стремление к поддержанию заведенного порядка;
• склонность в систематизации информации, потребность в соблюдении четкого регламента;
• хорошо развитая память;
• необыкновенные творческие способности.